היוזמה באה לענות על צורך קיים במערכת- שיפור והעצמת תלמידים בדיבור בציבור, בין אם זה בהבעה בעל פה בכיתה, בבית הספר, בחוג המשפחה, בקהילה ועוד. על מנת לעשות זאת יש צורך להעלות את תהליכי ההוראה למוקד העשייה הבית ספרית.

 היוזמה לרתום צילומי וידאו מבוססי תחקיר אישי וקבוצתי תגוון את דרכי ההוראה, תעניין יותר, תרתום יותר את התלמידים ליהנות מלמידת הטכניקות והתכנים הקשורים לנאום בפני ציבור.

זאת ועוד תחקירים מבוססי וידאו, תעביר את האחריות ללמידה ולהפנמת הדרכים לדיבור בפני קהל אל התלמידים ותאתגר אותם יותר.

היוזמה באה לענות על צרכים נוספים במערכת ולה מטרות נוספות כגון:

1. קידום למידה משמעותית (תפקודי לומד): בדגש על חשיבה יצירתית ביקורתית (קוגניטיבי), חשיבה רפלקטיבית והכוונה עצמית בלמידה.

  2. מטרות בתחום הלשון והשפה:

כיתות: א-ג: הבעת עמדה אישית על נושא או על טקסט והנמקתה

כיתות ד-ו: הצגת טיעון על נושא תוך העלאת נימוקים רלוונטיים, שימוש במבנים לוגיים בולטים, התייחסות לנימוקים שכנגד.

3. ייחודיות בית ספרית:

בטיפוח יכולת הנאום לפני תלמידי הכיתה, נטפח מנהיגים צעירים, שיוכלו להוביל בכיתה ומחוצה לה. – מטרה ה"מתכתבת" עם ייחודיותו של בית ספרנו - טיפוח מנהיגות.

עניינה של היוזמה הוא שימוש בתחקירים  מבוססי וידאו  בהטמעת תכנית "דיבור בציבור", ביוזמה אנו מבקשים לרתום את קהילת בית הספר בהדרגה לטיפוח ההבעה בעל פה בכלל ודיבור בציבור בפרט. אנו מבקשים להטמיע בבית הספר תהליכי עבודה המבוססים על מתודת התחקיר במסגרת שיעורי שפה.

כל זאת בזיקה ישירה לקורס הבית ספרי בנושא: מתודת ה"תחקיר" (המבוססת על ביצוע תחקירי טיסות בחיל האוויר) גם במערכת החינוך.

מתודת ה"תחקיר" בבסיסה מיועדת לחקר עבודתו של המורה, החידוש ביוזמה שלנו היא התאמתה של מתודה זו לשכבות הגיל השונות, אשר תשמש את התלמידים בהכנה שלהם לדיבור בציבור בכיתה ומחוצה לה.

במהלך היוזמה תלמידים נואמים יצולמו באישור ובהסכמה, הצילומים ישמשו אותם לתחקיר אישי ואחר כך גם תחקיר קבוצתי שישתתפו בו שאר חבריהם לכיתה.

בהמשך – השאיפה היא כי היוזמה תעבור לכלל קהילת בית הספר כגון שיתוף ההורים, משפחה ועוד, וגם תשמש את הנואמים הצעירים שיוכשרו לכך לצאת את גבולות הכיתה לבית הספר כולו, לקהילה, למשפחה, לתנועת הנוער ועוד.

חשיבות: בתהליך גיבושה של היוזמה, הבנו יותר ויותר את חשיבותה לתלמידינו ולנו - פיתוח אישי: הצורך והיכולת להשתכלל במיומנות חשובה - הדיבור בציבור; לקבל טיפים מעניינים, לבנות טיעון, להתאים את דברינו לקהל השומעים, עמידה מול קהל.

העצמה אישית: הרגשנו בתהליך בניית היוזמה, שיש באפשרותנו להוביל צוות למטרה משותפת, הרגשנו שיש באפשרותנו להקנות כלים לנאום בפני קהל לכל סובבנו, לצוות ולתלמידים.

חיבור להשתלמות: היוזמה היא המשך ישיר לקורס שלמדנו השנה. ההתנסות שלנו במהלך הקורס בתחקירי וידאו, הלמידה לנהל ולערוך תחקיר יקל עלינו ליישם ולהטמיע את היוזמה בשיתוף צוות חדר מורים שלנו.